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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 milliers, 6 unités et 5 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 837 − 443
Résultat :
Pose et calcule : 80 × 23
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 25, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/8 … 1/8
- <
- =
- >
Convertis : 3 000 m = … km
Réponse :km
Gabriel a 50 €. Il achète 4 feutres à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 5 506
5 000 + 500 + 6 = 5 506.
2. 394
837 − 443 = 394. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 394 + 443 = 837.
3. 1 840
80 × 23 = 1 840. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 3 = 240 80 × 20 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 240 + 1 600 = 1 840.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
7. 3 km
1 km = 1 000 m, donc 3 000 m = 3 000 : 1 000 km = 3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 26 €
1) Prix des feutres : 4 × 6 € = 24 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €. Il lui reste 26 €.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.