45
4 532 = 45 centaines et 32 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 45.
394
505 − 111 = 394.
Unités : 5 − 1 = 4.
Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 394 + 111 = 505.
2 331
63 × 37 = 2 331.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
63 × 7 = 441
63 × 30 = 1 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
441 + 1 890 = 2 331.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 17 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 1 = 17.
<
3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
500 cL
1 L = 100 cL, donc 5 L = 5 × 100 cL = 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
33
Camille reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
7 + 26 = 33. Camille a maintenant 33 coquillages.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).