Révision de maths CE2

1. 8

Dans 3 458, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 325

433 − 108 = 325. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 325 + 108 = 433.

3. 5 782

59 × 98 = 5 782. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 59 × 8 = 472 59 × 90 = 5 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 472 + 5 310 = 5 782.

4. 20

4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

5. quotient 5, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 8.

7. 37 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 37 m = 37 × 1 000 mm = 37 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 152

« 28 de moins » : on enlève 28 au nombre de cartes de Manon. 180 − 28 = 152. Jade a 152 cartes.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.