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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 673, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 943 − 886

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 52 × 11

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 10, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 19 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Chloé a 18 cartes. Adam en a 107 de plus que Chloé. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 4 673, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 57

    943 − 886 = 57. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 57 + 886 = 943.

  3. 3. 572

    52 × 11 = 572. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 1 = 52 52 × 10 = 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 52 + 520 = 572.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 4.

  7. 7. 19 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 19 g = 19 × 1 000 mg = 19 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 125

    « 107 de plus » : on ajoute 107 au nombre de cartes de Chloé. 18 + 107 = 125. Adam a 125 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.