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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 unités, 3 dizaines et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 958 − 197

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 96

    Résultat :

  4. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 7/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cm = … m

    Réponse :m

  8. Emma a 245 cartes. Théo en a 63 de plus que Emma. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 332

    300 + 30 + 2 = 332.

  2. 2. 761

    958 − 197 = 761. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 761 + 197 = 958.

  3. 3. 3 552

    37 × 96 = 3 552. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 6 = 222 37 × 90 = 3 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 222 + 3 330 = 3 552.

  4. 4. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

  7. 7. 5 m

    1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 308

    « 63 de plus » : on ajoute 63 au nombre de cartes d'Emma. 245 + 63 = 308. Théo a 308 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.