5
Dans 9 159, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
682
960 − 278 = 682.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Vérification : 682 + 278 = 960.
2 989
49 × 61 = 2 989.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
49 × 1 = 49
49 × 60 = 2 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
49 + 2 940 = 2 989.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.
>
6/5 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
300 cm
1 m = 100 cm, donc 3 m = 3 × 100 cm = 300 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
21
1) Nombre de fauteuils : 4 × 6 = 24.
2) Fauteuils occupés : 24 − 3 = 21.
Il y a 21 spectateurs assis.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.