97
9 757 = 97 centaines et 57 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 97.
283
769 − 486 = 283.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 283 + 486 = 769.
4 042
94 × 43 = 4 042.
43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 3 = 282
94 × 40 = 3 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
282 + 3 760 = 4 042.
30
5 × 6 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 2, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 17 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 12 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 5 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
60 mm
1 cm = 10 mm, donc 6 cm = 6 × 10 mm = 60 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
176 : 50 → quotient 3, reste 26.
3 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.