3
Dans 2 623, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
536
735 − 199 = 536.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 536 + 199 = 735.
650
25 × 26 = 650.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 6 = 150
25 × 20 = 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
150 + 500 = 650.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 29 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 2 = 29.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.
2 kg
1 kg = 1 000 g, donc 2 000 g = 2 000 : 1 000 kg = 2 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
3,38 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,62 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,62 € = 3,38 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.