4
Dans 5 354, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
165
329 − 164 = 165.
Unités : 9 − 4 = 5.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 165 + 164 = 329.
168
14 × 12 = 168.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 2 = 28
14 × 10 = 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
28 + 140 = 168.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 2, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 21 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 21 − 16 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 5 = 21.
<
6/8 < 1 : le numérateur 6 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
2 L
1 L = 1 000 mL, donc 2 000 mL = 2 000 : 1 000 L = 2 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
58
1) Nombre de fauteuils : 7 × 9 = 63.
2) Fauteuils occupés : 63 − 5 = 58.
Il y a 58 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).