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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 milliers et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 935 − 455

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 43

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 74, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 9 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 840

    3 000 + 800 + 40 = 3 840.

  2. 2. 480

    935 − 455 = 480. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 480 + 455 = 935.

  3. 3. 1 118

    26 × 43 = 1 118. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 3 = 78 26 × 40 = 1 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 78 + 1 040 = 1 118.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 74 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 74 − 72 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 2 = 74.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.

  7. 7. 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 4 L = 4 × 100 cL = 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 47

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 9 = 54. 2) Fauteuils occupés : 54 − 7 = 47. Il y a 47 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.