3
Dans 2 133, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
417
743 − 326 = 417.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Centaines : 7 − 3 = 4.
Vérification : 417 + 326 = 743.
8 245
85 × 97 = 8 245.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 7 = 595
85 × 90 = 7 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
595 + 7 650 = 8 245.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 91 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 91 − 90 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 1 = 91.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
2 800 cm
1 m = 100 cm, donc 28 m = 28 × 100 cm = 2 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
82
1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 8 = 82.
Il y a 82 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.