5
Dans 5 172, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
448
871 − 423 = 448.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Centaines : 8 − 4 = 4.
Vérification : 448 + 423 = 871.
1 067
97 × 11 = 1 067.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 1 = 97
97 × 10 = 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
97 + 970 = 1 067.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 65 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 65 − 64 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 1 = 65.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
3 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 3 m = 3 × 1 000 mm = 3 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
206
« 149 de plus » : on ajoute 149 au nombre de cartes de Gabriel.
57 + 149 = 206. Emma a 206 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).