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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 460 − 439
Résultat :
Pose et calcule : 82 × 21
Résultat :
6 × 6 = ?
Réponse :
Dans 21, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/3 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 39 cm = … mm
Réponse :mm
144 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 323
300 + 20 + 3 = 323.
2. 21
460 − 439 = 21. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 4 − 4 = 0. Vérification : 21 + 439 = 460.
3. 1 722
82 × 21 = 1 722. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 1 = 82 82 × 20 = 1 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 82 + 1 640 = 1 722.
4. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
5. quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 21 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 21 − 18 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 3 = 21.
6. =
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 390 mm
1 cm = 10 mm, donc 39 cm = 39 × 10 mm = 390 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 3
144 : 50 → quotient 2, reste 44. 2 cars ne suffisent pas : il reste 44 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.