1
Dans 9 791, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
394
775 − 381 = 394.
Unités : 5 − 1 = 4.
Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 394 + 381 = 775.
792
72 × 11 = 792.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
72 × 1 = 72
72 × 10 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
72 + 720 = 792.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 10, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 65 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 65 − 60 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 5 = 65.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
2 400 cL
1 L = 100 cL, donc 24 L = 24 × 100 cL = 2 400 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
4
68 : 20 → quotient 3, reste 8.
3 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.