2
Dans 6 192, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
147
729 − 582 = 147.
Unités : 9 − 2 = 7.
Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 147 + 582 = 729.
880
16 × 55 = 880.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 5 = 80
16 × 50 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 800 = 880.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 45 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 6 + 3 = 45.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
3 100 cL
1 L = 100 cL, donc 31 L = 31 × 100 cL = 3 100 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
6,11 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,89 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,89 € = 6,11 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.