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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 2 milliers, 2 unités et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 482 − 279

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 59

    Résultat :

  4. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 kg = … g

    Réponse :g

  8. Nathan a 186 cartes. Emma en a 127 de plus que Nathan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 682

    2 000 + 600 + 80 + 2 = 2 682.

  2. 2. 203

    482 − 279 = 203. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 203 + 279 = 482.

  3. 3. 1 239

    21 × 59 = 1 239. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 9 = 189 21 × 50 = 1 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 189 + 1 050 = 1 239.

  4. 4. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

  6. 6. <

    1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 4 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 4 kg = 4 × 1 000 g = 4 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 313

    « 127 de plus » : on ajoute 127 au nombre de cartes de Nathan. 186 + 127 = 313. Emma a 313 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.