8
Dans 868, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
379
949 − 570 = 379.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 379 + 570 = 949.
1 128
24 × 47 = 1 128.
47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
24 × 7 = 168
24 × 40 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
168 + 960 = 1 128.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
19 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 19 m = 19 × 1 000 mm = 19 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
119
1) Nombre de fauteuils : 9 × 14 = 126.
2) Fauteuils occupés : 126 − 7 = 119.
Il y a 119 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.