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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 010, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 605 − 594

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 23 × 63

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 000 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 15 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 7 010, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 11

    605 − 594 = 11. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 11 + 594 = 605.

  3. 3. 1 449

    23 × 63 = 1 449. 63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 3 = 69 23 × 60 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 69 + 1 380 = 1 449.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 31 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 3 = 31.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 10 L

    1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 101

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105. 2) Fauteuils occupés : 105 − 4 = 101. Il y a 101 spectateurs assis.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).