5
Dans 151, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
513
622 − 109 = 513.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 513 + 109 = 622.
2 288
26 × 88 = 2 288.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 8 = 208
26 × 80 = 2 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
208 + 2 080 = 2 288.
8
4 × 2 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 34 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 2 = 34.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
2 800 cm
1 m = 100 cm, donc 28 m = 28 × 100 cm = 2 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
7,06 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,94 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,94 € = 7,06 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.