eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 5 centaines, 9 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 626 − 551
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 13
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
Dans 41, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/5 … 2/5
- <
- =
- >
Convertis : 80 mm = … cm
Réponse :cm
Zoé a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 593
1 000 + 500 + 90 + 3 = 1 593.
2. 75
626 − 551 = 75. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 75 + 551 = 626.
3. 806
62 × 13 = 806. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 3 = 186 62 × 10 = 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 186 + 620 = 806.
4. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
5. quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
7. 8 cm
1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 29 €
1) Prix des classeurs : 3 × 7 € = 21 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €. Il lui reste 29 €.
9. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).