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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 450, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 412 − 103

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 31 × 36

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 28, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/10 … 9/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Gabriel a 190 cartes. Camille en a 52 de moins que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 450, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 309

    412 − 103 = 309. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 309 + 103 = 412.

  3. 3. 1 116

    31 × 36 = 1 116. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 6 = 186 31 × 30 = 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 186 + 930 = 1 116.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 28 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 28 − 25 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 3 = 28.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 9.

  7. 7. 8 L

    1 L = 1 000 mL, donc 8 000 mL = 8 000 : 1 000 L = 8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 138

    « 52 de moins » : on enlève 52 au nombre de cartes de Gabriel. 190 − 52 = 138. Camille a 138 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.