9
Dans 4 956, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
456
851 − 395 = 456.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 456 + 395 = 851.
680
17 × 40 = 680.
40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 0 = 0
17 × 40 = 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 680 = 680.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 50 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 2 = 50.
<
2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
3 L
1 L = 1 000 mL, donc 3 000 mL = 3 000 : 1 000 L = 3 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
101
1) Nombre de fauteuils : 10 × 11 = 110.
2) Fauteuils occupés : 110 − 9 = 101.
Il y a 101 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).