Révision de maths CE2

1. 1

Dans 199, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 285

508 − 223 = 285. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 285 + 223 = 508.

3. 2 430

27 × 90 = 2 430. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 0 = 0 27 × 90 = 2 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 430 = 2 430.

4. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

5. quotient 4, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.

6. =

6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 70 mm

1 cm = 10 mm, donc 7 cm = 7 × 10 mm = 70 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 138

1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 6 = 138. Il y a 138 spectateurs assis.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.