1
Dans 1 877, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
460
625 − 165 = 460.
Unités : 5 − 5 = 0.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 460 + 165 = 625.
1 419
43 × 33 = 1 419.
33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 3 = 129
43 × 30 = 1 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
129 + 1 290 = 1 419.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
10 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
0,15 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,85 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,85 € = 0,15 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).