0
Dans 6 004, le chiffre des dizaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
355
584 − 229 = 355.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 5 − 2 = 3.
Vérification : 355 + 229 = 584.
2 232
93 × 24 = 2 232.
24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
93 × 4 = 372
93 × 20 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
372 + 1 860 = 2 232.
5
1 × 5 = 5.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
6 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 6 L = 6 × 1 000 mL = 6 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
75
1) Nombre de fauteuils : 6 × 13 = 78.
2) Fauteuils occupés : 78 − 3 = 75.
Il y a 75 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).