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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 068, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 668 − 484

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 11

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 81, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 81 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 12 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 5 068, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 184

    668 − 484 = 184. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 184 + 484 = 668.

  3. 3. 660

    60 × 11 = 660. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 1 = 60 60 × 10 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 600 = 660.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 81 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 81 − 80 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 1 = 81.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 10 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 10 000 g = 10 000 : 1 000 kg = 10 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 64

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 12 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 8 = 64. Il y a 64 spectateurs assis.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).