8
Dans 6 848, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
447
833 − 386 = 447.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 447 + 386 = 833.
1 274
26 × 49 = 1 274.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 9 = 234
26 × 40 = 1 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
234 + 1 040 = 1 274.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 38 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 2 = 38.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 3.
24 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 24 m = 24 × 1 000 mm = 24 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
490
« 110 de plus » : on ajoute 110 au nombre de cartes de Camille.
380 + 110 = 490. Théo a 490 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).