97
9 701 = 97 centaines et 1 unité.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 97.
36
721 − 685 = 36.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 36 + 685 = 721.
2 400
32 × 75 = 2 400.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 5 = 160
32 × 70 = 2 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
160 + 2 240 = 2 400.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 31 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 4 + 3 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
8 km
1 km = 1 000 m, donc 8 000 m = 8 000 : 1 000 km = 8 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
3
129 : 50 → quotient 2, reste 29.
2 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.