3
Dans 9 332, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
240
514 − 274 = 240.
Unités : 4 − 4 = 0.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 240 + 274 = 514.
1 856
32 × 58 = 1 856.
58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 8 = 256
32 × 50 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
256 + 1 600 = 1 856.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 1.
2 200 cm
1 m = 100 cm, donc 22 m = 22 × 100 cm = 2 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8,92 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,08 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,08 € = 8,92 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).