9
Dans 9 708, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
550
746 − 196 = 550.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 550 + 196 = 746.
4 080
80 × 51 = 4 080.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 1 = 80
80 × 50 = 4 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 4 000 = 4 080.
2
2 × 1 = 2.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
19 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 19 L = 19 × 1 000 mL = 19 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
10 €
1) Prix des classeurs : 2 × 5 € = 10 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €.
Il lui reste 10 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.