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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 5 dizaines, 6 unités et 7 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 853 − 169

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 18 × 22

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Nathan a 313 cartes. Zoé en a 104 de plus que Nathan. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 756

    6 000 + 700 + 50 + 6 = 6 756.

  2. 2. 684

    853 − 169 = 684. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 684 + 169 = 853.

  3. 3. 396

    18 × 22 = 396. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 18 × 2 = 36 18 × 20 = 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 36 + 360 = 396.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 26 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 2 = 26.

  6. 6. <

    2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 14 m

    1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 417

    « 104 de plus » : on ajoute 104 au nombre de cartes de Nathan. 313 + 104 = 417. Zoé a 417 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.