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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 233, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 712 − 309

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 50

    Résultat :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 2/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 7 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Zoé a 179 cartes. Emma en a 145 de plus que Zoé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 7 233, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 403

    712 − 309 = 403. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 403 + 309 = 712.

  3. 3. 3 700

    74 × 50 = 3 700. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 0 = 0 74 × 50 = 3 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 700 = 3 700.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 2.

  7. 7. 7 km

    1 km = 1 000 m, donc 7 000 m = 7 000 : 1 000 km = 7 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 324

    « 145 de plus » : on ajoute 145 au nombre de cartes de Zoé. 179 + 145 = 324. Emma a 324 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.