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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 805, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 950 − 733

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 54

    Résultat :

  4. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Nathan a 42 cartes. Rayan en a 11 de plus que Nathan. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 805, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 217

    950 − 733 = 217. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 217 + 733 = 950.

  3. 3. 702

    13 × 54 = 702. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 4 = 52 13 × 50 = 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 52 + 650 = 702.

  4. 4. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 39 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 3 = 39.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 10 m

    1 m = 1 000 mm, donc 10 000 mm = 10 000 : 1 000 m = 10 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 53

    « 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes de Nathan. 42 + 11 = 53. Rayan a 53 cartes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).