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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 8 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 822 − 292

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 79 × 42

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 28, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 15 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 883

    1 000 + 800 + 80 + 3 = 1 883.

  2. 2. 530

    822 − 292 = 530. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 530 + 292 = 822.

  3. 3. 3 318

    79 × 42 = 3 318. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 2 = 158 79 × 40 = 3 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 158 + 3 160 = 3 318.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 28 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 28 − 24 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 4 = 28.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 9 L

    1 L = 1 000 mL, donc 9 000 mL = 9 000 : 1 000 L = 9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 91

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105. 2) Fauteuils occupés : 105 − 14 = 91. Il y a 91 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).