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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 068, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 626 − 531

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 68

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 49, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/5 … 6/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Adam a 50 €. Il achète 5 romans à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 8 068, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 95

    626 − 531 = 95. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 95 + 531 = 626.

  3. 3. 5 644

    83 × 68 = 5 644. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 8 = 664 83 × 60 = 4 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 664 + 4 980 = 5 644.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 9, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 49 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 49 − 45 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 9 + 4 = 49.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 14 km

    1 km = 1 000 m, donc 14 000 m = 14 000 : 1 000 km = 14 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 20 €

    1) Prix des romans : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.