Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 9 centaines, 1 unité et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 971 − 197

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 76 × 28

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Chloé a 233 cartes. Zoé en a 96 de moins que Chloé. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 941

    4 000 + 900 + 40 + 1 = 4 941.

  2. 2. 774

    971 − 197 = 774. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 774 + 197 = 971.

  3. 3. 2 128

    76 × 28 = 2 128. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 76 × 8 = 608 76 × 20 = 1 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 608 + 1 520 = 2 128.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 5 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 5 L = 5 × 1 000 mL = 5 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 137

    « 96 de moins » : on enlève 96 au nombre de cartes de Chloé. 233 − 96 = 137. Zoé a 137 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.