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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 dizaines, 2 unités et 8 milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 590 − 463
Résultat :
Pose et calcule : 13 × 23
Résultat :
8 × 9 = ?
Réponse :
Dans 40, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/4 … 3/4
- <
- =
- >
Convertis : 8 cm = … mm
Réponse :mm
Zoé a 6 coquillages. Inès lui en donne 28. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
9
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 062
8 000 + 60 + 2 = 8 062.
2. 127
590 − 463 = 127. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 127 + 463 = 590.
3. 299
13 × 23 = 299. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 3 = 39 13 × 20 = 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 39 + 260 = 299.
4. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
5. quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 40 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 4 = 40.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
7. 80 mm
1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 34
Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 28 = 34. Zoé a maintenant 34 coquillages.
9. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.