830
8 304 = 830 dizaines et 4 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 830.
229
372 − 143 = 229.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 229 + 143 = 372.
918
27 × 34 = 918.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 4 = 108
27 × 30 = 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
108 + 810 = 918.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
5 m
1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
4
66 : 20 → quotient 3, reste 6.
3 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.