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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 unités, 9 centaines, 6 milliers et 6 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 516 − 483
Résultat :
Pose et calcule : 67 × 98
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
Dans 93, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 93 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 7/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 18 cm = … mm
Réponse :mm
135 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 2
- 4
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 966
6 000 + 900 + 60 + 6 = 6 966.
2. 33
516 − 483 = 33. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 33 + 483 = 516.
3. 6 566
67 × 98 = 6 566. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 8 = 536 67 × 90 = 6 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 536 + 6 030 = 6 566.
4. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
5. quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 93 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 93 − 90 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 3 = 93.
6. <
7/10 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
7. 180 mm
1 cm = 10 mm, donc 18 cm = 18 × 10 mm = 180 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 5
135 : 30 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.