4
Dans 1 854, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
278
871 − 593 = 278.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 278 + 593 = 871.
1 860
31 × 60 = 1 860.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 0 = 0
31 × 60 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 860 = 1 860.
6
6 × 1 = 6.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 67 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 67 − 64 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 3 = 67.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
10 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3,08 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,92 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,92 € = 3,08 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).