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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 4 centaines, 2 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 728 − 454

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 76 × 65

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 9/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Zoé a 30 cartes. Nathan en a 65 de plus que Zoé. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 428

    8 000 + 400 + 20 + 8 = 8 428.

  2. 2. 274

    728 − 454 = 274. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 274 + 454 = 728.

  3. 3. 4 940

    76 × 65 = 4 940. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 76 × 5 = 380 76 × 60 = 4 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 380 + 4 560 = 4 940.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 2, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 17 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 17 − 14 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 3 = 17.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 = 9.

  7. 7. 1 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 95

    « 65 de plus » : on ajoute 65 au nombre de cartes de Zoé. 30 + 65 = 95. Nathan a 95 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.