Révision de maths CE2

1. 6

Dans 166, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 223

840 − 617 = 223. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 223 + 617 = 840.

3. 2 436

29 × 84 = 2 436. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 4 = 116 29 × 80 = 2 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 116 + 2 320 = 2 436.

4. 3

1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

5. quotient 5, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 21 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 1 = 21.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 310 mm

1 cm = 10 mm, donc 31 cm = 31 × 10 mm = 310 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 336

1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 24 = 336. Gabriel lit 336 pages.

9. d. la boule

La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.