166
1 666 = 166 dizaines et 6 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 166.
192
350 − 158 = 192.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 192 + 158 = 350.
952
68 × 14 = 952.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 4 = 272
68 × 10 = 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
272 + 680 = 952.
24
8 × 3 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 9, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 69 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 69 − 63 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 6 = 69.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
3 500 cL
1 L = 100 cL, donc 35 L = 35 × 100 cL = 3 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
4
171 : 50 → quotient 3, reste 21.
3 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).