84
8 435 = 84 centaines et 35 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 84.
328
684 − 356 = 328.
Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Centaines : 6 − 3 = 3.
Vérification : 328 + 356 = 684.
6 930
70 × 99 = 6 930.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 9 = 630
70 × 90 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
630 + 6 300 = 6 930.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
120 mm
1 cm = 10 mm, donc 12 cm = 12 × 10 mm = 120 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5 €
1) Prix des classeurs : 5 × 9 € = 45 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 45 € = 5 €.
Il lui reste 5 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.