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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 282 − 188
Résultat :
Pose et calcule : 45 × 98
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
Dans 84, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 84 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/4 … 2/4
- <
- =
- >
Convertis : 1 200 cL = … L
Réponse :L
126 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 000
4 000 = 4 000.
2. 94
282 − 188 = 94. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 94 + 188 = 282.
3. 4 410
45 × 98 = 4 410. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 8 = 360 45 × 90 = 4 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 360 + 4 050 = 4 410.
4. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
5. quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 84 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 84 − 81 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 3 = 84.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
7. 12 L
1 L = 100 cL, donc 1 200 cL = 1 200 : 100 L = 12 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 3
126 : 50 → quotient 2, reste 26. 2 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.