5
Dans 5 931, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
657
890 − 233 = 657.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Centaines : 8 − 2 = 6.
Vérification : 657 + 233 = 890.
6 643
73 × 91 = 6 643.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 1 = 73
73 × 90 = 6 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
73 + 6 570 = 6 643.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 16 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 1 = 16.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.
9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
1,24 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 18,76 € pour arriver à 20 € : 20 € − 18,76 € = 1,24 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).