Révision de maths CE2

1. 3

Dans 733, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 375

592 − 217 = 375. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 5 − 2 = 3. Vérification : 375 + 217 = 592.

3. 2 280

95 × 24 = 2 280. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 95 × 4 = 380 95 × 20 = 1 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 380 + 1 900 = 2 280.

4. 12

4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

5. quotient 3, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 19 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 19 − 15 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 4 = 19.

6. >

18/10 > 1 : le numérateur 18 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

7. 10 cm

1 cm = 10 mm, donc 100 mm = 100 : 10 cm = 10 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 121

« 78 de moins » : on enlève 78 au nombre de cartes d'Inès. 199 − 78 = 121. Théo a 121 cartes.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).