502
5 026 = 502 dizaines et 6 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 502.
57
272 − 215 = 57.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Centaines : 2 − 2 = 0.
Vérification : 57 + 215 = 272.
2 754
81 × 34 = 2 754.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 4 = 324
81 × 30 = 2 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
324 + 2 430 = 2 754.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 37 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 9 + 1 = 37.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
1 500 cL
1 L = 100 cL, donc 15 L = 15 × 100 cL = 1 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
3
112 : 50 → quotient 2, reste 12.
2 cars ne suffisent pas : il reste 12 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.