50
5 052 = 50 centaines et 52 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 50.
699
870 − 171 = 699.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 699 + 171 = 870.
323
17 × 19 = 323.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 9 = 153
17 × 10 = 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
153 + 170 = 323.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 22 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 4 = 22.
>
15/10 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
20 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
10 €
1) Prix des classeurs : 5 × 8 € = 40 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €.
Il lui reste 10 €.
b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.