6
Dans 668, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
405
660 − 255 = 405.
Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Centaines : 6 − 2 = 4.
Vérification : 405 + 255 = 660.
3 948
42 × 94 = 3 948.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 4 = 168
42 × 90 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
168 + 3 780 = 3 948.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 10.
1 900 cm
1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
31
1) Nombre de fauteuils : 6 × 6 = 36.
2) Fauteuils occupés : 36 − 5 = 31.
Il y a 31 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).